Reinhard Kahl „Fässer füllen oder Flammen entzünden“
Kinder kommen als Lerngenies auf die Welt. Die Hirnforschung zeigt, dass das menschliche Gehirn gar nicht anders kann als ein Leben lang zu lernen. Warum aber dümpelt ausgerechnet in vielen Schulen das Lernen so lustlos dahin? Dabei kommen doch fast alle Kinder noch voller Freude in die erste Klasse. Der Journalist und Filmautor Reinhard Kahl fragt danach, wie Schüler und Lehrer damit aufhören können, sich wie Untermieter im System zu verhalten. Was heißt es, wenn auch die Institution Schule oder Kindergarten eine Biografie hat, also die Institution selbst lernt? Und wieso lähmt Lehrkräfte die Angst vor der Angst?
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Reinhard Kahl im Interview
Bildungsjournalist Reinhard Kahl gibt im Interview Antwort auf die Fragen, wieso es wichtig ist, in der Schule Angst haben zu dürfen und wieso es „Die perfekte Schule“ nicht geben darf. Er versteht Schule als einen Prozess – sie muss sich ständig weiterentwickeln und sollte aus sich selbst lernen.
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Jesper Juul: „Beziehungskompetenz in Vorschule und Schule“
Im Vortrag von Familientherapeut Jesper Juul geht es um die Entwicklung von Beziehungskompetenz im Kindergarten und in der Schule. Juul sieht die professionelle Beziehungskompetenz als die Fähigkeit von Lehrkräften, ihr eigenes Verhalten auf das einzelne Kind abzustimmen, ohne zugleich die Führung abzugeben sowie die Fähigkeit und der Wille, volle Verantwortung für die Qualität der Beziehung zu übernehmen. Das bedeutet, der Lehrer trägt die Verantwortung über Erfolg oder Misserfolg.
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Jesper Juulim Interview
Familientherapeut Jesper Juul erläutert im Interview, wieso es wichtig ist, dass Lehrkräfte die volle Verantwortung für die Beziehungsqualität mit ihren Schülern haben sollte und wieso es keine Gefahr ist, sich vor Schülern verletzbar zu machen. Zudem kehrt er die Bedeutung von einem Verhältnis auf Augenhöhe in den Vordergrund.
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