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P.S. Herr Muñoz beschämt die Deutschen
stark, so dass die Schulen selbst zu wenig Einfluss auf die Gestaltung des Unterrichts hätten. Insgesamt sei das System zu sehr auf Trennung und zu wenig auf »Einschluss und Beteiligung« angelegt. Dass Flüchtlingskinder, deren Eltern einen ungeklärten Status haben, von schulischer Bildung ausgeschlossen würden, kreidet der Sonderberichterstatter als Verletzung des Rechts der Kinder auf Bildung an. Eine »Politik der Absonderung« führe außerdem dazu, »dass die meisten behinderten Kinder eine Sonderschule besuchen«. Dahinter sieht Muñoz eine Haltung der Deutschen gegenüber Kindern, »die Defizite und nicht das Potential zu betonen«. Konsequenzen »Deutschland muss eine Strukturreform des Bildungswesens durchführen«, heißt es ohne Wenn und Aber. Dazu macht der UN-Sonderberichterstatter sieben Vorschläge.