Werden Kinder freudig begrüßt oder misstrauisch gemustert? Werden
Lehrer geachtet oder bekriegt? Glaubt man an die Talente der Schüler
oder sucht man unter ihnen lieber nach den blinden Passagieren?
Der Journalist und Filmemacher Reinhard Kahl wird zunächst der
Frage nachgehen, warum in Deutschland viele Kinder zur Schule
gehen wie zum Zahnarzt und warum viele Lehrer lieber Fächer statt
Kinder und Jugendliche unterrichten.
Wichtiger als die kritische Analyse ist ihm allerdings die Suche nach
Schulen, die gelingen. Was heißt es, wenn Schulen lernende Organisationen
werden? Wie werden sie selbständig und souverän, so
dass Schüler und Lehrer sich mit ihrer Schule identifizieren und an ihr
wohlfühlen?
Was bedeuten „Die fünf R der guten Schule“. Das sind Fragen nach
der Kultur der Schule. Zum Beispiel nach Ritualen. Sie werden zumeist
vernachlässigt, seit die alten abgeschafft wurden, aber neue oft noch
nicht an deren Stelle getreten sind. Wie werden Regeln gefunden und
von allen akzeptiert? Wie wird der Tag in einen Rhythmus von
Konzentration und Entspannung gegliedert? Und wo bleibt neben der
Anstrengung das Fest?
„Rituale, Regeln, Reviere, Rhythmen und auch Rock and Roll, das sind
die fünf R der guten Schule.“
Mit seinen Filmen und dem von ihm gegründeten Archiv der Zukunft
möchte der Journalist und Filmemacher (Grimme Preis, Civis Preis)
den Möglichkeitssinn weiten. Wir werden in Deutschland so lange
nicht viel mehr gute Schulen haben, wie wir uns diese Veränderungen
nicht auch gedanklich vorstellen können und gemeinsam diskutieren.
Die Zeit ist reif für eine Erneuerung der Lern- und Lehrkultur. Wenn
sie abermals verpasst wird, könnte es in Zeiten der Globalisierung für
unser Land teuer werden.
Wir freuen uns, wenn wir Sie am Donnerstag, 5. Oktober 2006,
19.30 Uhr, in der Sparkasse Forchheim begrüßen können.
Mit freundlichen Grüßen
Dr. Ewald Maier Gerhard Koller
Sparkasse Forchheim Staatl. Schulamt Forchheim